Programa
- 4 secciones
- 36 lecciones
- 10 semanas
Expandir todas las seccionesPlegar todas las secciones
- Introducción al Curso1
- Unidad I: Bases del alto rendimiento10
- 2.1¿Qué necesitamos para ser estudiantes de alto rendimiento?
- 2.2Hay que desaprender primero
- 2.3Fijar metas y objetivos de aprendizaje
- 2.4Establece cuestiones de la vida real
- 2.5Inquirir recursos
- 2.6Descifra la información
- 2.7Provee tus hallazgos
- 2.8Ámbitos del conocimiento
- 2.9Ceguera cognitiva
- 2.10El miedo como protagonista
- Unidad II: Evolución del pensamiento a la acción12
- 3.1El poder de la visualización
- 3.2Seguridad
- 3.3Síndrome del impostor
- 3.4Conversación con tu voz interior
- 3.5Ciclo de la experiencia
- 3.6¿Cómo reaccionas en momentos de presión?
- 3.7Victimización
- 3.8Personas tóxicas
- 3.9Ciclo de las emociones en el estudio
- 3.10Evolución de la preocupación en ansiedad
- 3.11Ansiedad
- 3.12Cómo funcionan las motivaciones
- Unidad III: Tu nuevo ser14
- 4.19 pasos para inspirar la motivación intrínseca
- 4.2Equilibrio y herramientas
- 4.3Principales emociones que afectan el aprendizaje
- 4.4Programar y planear
- 4.5Método espiral
- 4.6Organización y limpieza
- 4.7Disciplina y concentración
- 4.8Material de estudio y de repaso
- 4.9Lo ideal
- 4.10Mapas mentales y mapas conceptuales
- 4.11Líneas del tiempo
- 4.12Cuéntame qué sabes de un tema
- 4.13La mejor técnica
- 4.14Prueba Final3 preguntas
Este contenido está protegido, ¡por favor acceder y inscribirse en el curso para ver este contenido!